基础部铆焊专业数学课改试点教学初见成效
- 作者:[db:作者]
- 来源:德阳安装技师学院
- 点击:17489
- 时间:2012-10-24
中专班级的数学课教学一直是个难点,针对目前学校部分中专班学生倦学的学习现状,学校基础部张永兵老师主动承担起数学课改任务,在征询铆焊专业教师与实习教师意见的基础上,特对铆焊专业的数学课程进行教学改革试点。
本次数学课改从数学的实用性和趣味性出发,通过大量收集各项基础资料,选编贴近生活和工作的知识点作为数学课教学内容,编写出内容详实的《哈,数学》教学工作页。 以提问、讲解、讨论相结合的方式,以学生自我评价与老师评价相结合考核机制,组织、激发学生参与的学习兴趣,以期达到教学的有效性。
通过几周的观察发现,凡参与试点教学的学生,绝大部分在学习的兴趣与参与和体验的积极性上都得到显著提升,教学效果反映良好。
有了这个良好开端的基础上,学校各教学部加大课改力度,从教授的内容、方法和手段的改革中中激发学生的学习积极性与主动性,为构建良好的学风校风、培养更优秀的人才奠定坚实的基础。
本次数学课改从数学的实用性和趣味性出发,通过大量收集各项基础资料,选编贴近生活和工作的知识点作为数学课教学内容,编写出内容详实的《哈,数学》教学工作页。 以提问、讲解、讨论相结合的方式,以学生自我评价与老师评价相结合考核机制,组织、激发学生参与的学习兴趣,以期达到教学的有效性。
通过几周的观察发现,凡参与试点教学的学生,绝大部分在学习的兴趣与参与和体验的积极性上都得到显著提升,教学效果反映良好。
有了这个良好开端的基础上,学校各教学部加大课改力度,从教授的内容、方法和手段的改革中中激发学生的学习积极性与主动性,为构建良好的学风校风、培养更优秀的人才奠定坚实的基础。
- 17489