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2013年12月24日，由德阳市教育局承担的四川省2013年教育科研资助金项目《基于中高职衔接背景下的区域中职教学质量监控与教学评价体系研究与实践》课题子课题《中等职业学校教师课堂教学质量评价研究》开题论证会在德阳安装技师学院隆重举行。开题论证会由子课题副组长、德阳安装技师学院院长助理苏寒秋主持，德阳市教育局相关领导、专家莅临会议并做指导，学院领导和课题组主研人员30余人参加了会议。
德阳市职教中心副主任汪朝金宣读了子课题立项通知后，子课题实验项目主持人、学院副院长杨梅代表课题组作了开题报告。市教育局职成高科科长张旺贵、职教中心副主任汪朝金、“9+3”办公室主任张修洪、教研员蒋光明分别结合开题报告，做了详致的点评，肯定理论价值的同时，指出：课题研究不能脱离国家建立现代职教体系的这个大背景，创新中职学校教师课堂教学质量评价体系应与学校创建国家示范性中职学校的工作有机结合起来，将教师实现目标的意识、情感意识等纳入教师课堂教学质量评价指标体系，并界定好“课堂教学、课堂教学质量、教学评价、课堂教学评价”的核心概念，适当调整和修订课题研究内容，
增加“行动导向的职业教育教学理论”，以便更好地服务课题研究工作。
德阳市政府兼职督学冯绍贵在总结发言中也指出，子课题研究的目标定位恰当，有很强的实践意义和实用价值，有利于评价观念的转变。建议在研究中突出不同之处，将立足点放在评价体系的形成上，同时为总课题的研究提供有用的资料支撑。
会上，学院院长梁义斌还就学院如何做好课题研究保障做了陈述，并为德阳市教育局相关领导、专家颁发课题顾问聘书，希望在领导与专家的指导下，更好地完成此次子课题研究工作。