开展班主任培训活动 提高班主任管理能力
- 作者:[db:作者]
- 来源:德阳安装技师学院
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- 时间:2014-07-09
为进一步加强学院班主任工作队伍建设,发挥班主任在学生思想道德建设和学生管理工作中的主导作用,2014年7月3日起,为时两天的班主任集中培训学习活动在学院学术报告厅进行。
本次培训会特邀请了武汉职业技术学院学生工作部部长易海胜,什邡职业中专学校校长助理李素红、优秀班主任蒋小燕,分别就自身多年担任班主任,从事学生管理工作的经验,从“做一名优秀的班主任”、“班主任外出培训及班级管理”、“班主任工作方法”等三个方面内容,理论结合实际案例,就班主任工作“专业性发展”、“快节奏慢动态教育”、“同情理解学生”等观点以及对待学生以及如何处理师生之间的矛盾等问题与我院49位班主任老师进行了交流与探讨。
同时,班主任们还就学院即将颁布的《班主任量化考核方案》等内容进行研讨与意见交换。
班主任,作为学院学生管理工作具体实施、开展者,其管理能力、水平与责任心关系着学院学生管理工作开展的持续性与稳定性。加强班主任业务能力培养,强化管理与危机意识,增强管理艺术与效果是提升当前学院学生管理工作总体水平,继续构建和谐、健康、安全校园的重要工作。学院后期将通过多种形式的培养,全力打造出符合学院快速建设发展需求的班主任队伍,固基层、创成效,更好地服务于学院乃至社会人才培养。
本次培训会特邀请了武汉职业技术学院学生工作部部长易海胜,什邡职业中专学校校长助理李素红、优秀班主任蒋小燕,分别就自身多年担任班主任,从事学生管理工作的经验,从“做一名优秀的班主任”、“班主任外出培训及班级管理”、“班主任工作方法”等三个方面内容,理论结合实际案例,就班主任工作“专业性发展”、“快节奏慢动态教育”、“同情理解学生”等观点以及对待学生以及如何处理师生之间的矛盾等问题与我院49位班主任老师进行了交流与探讨。
同时,班主任们还就学院即将颁布的《班主任量化考核方案》等内容进行研讨与意见交换。
班主任,作为学院学生管理工作具体实施、开展者,其管理能力、水平与责任心关系着学院学生管理工作开展的持续性与稳定性。加强班主任业务能力培养,强化管理与危机意识,增强管理艺术与效果是提升当前学院学生管理工作总体水平,继续构建和谐、健康、安全校园的重要工作。学院后期将通过多种形式的培养,全力打造出符合学院快速建设发展需求的班主任队伍,固基层、创成效,更好地服务于学院乃至社会人才培养。
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