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3月4日下午5时，基础部语文组和德育组全体专兼职教师结合现有教学模式在课堂教学中的弊端，就语文、德育课教学方法改革做了专题研讨。会上，大家确认了教学改革的必要性，并就如何改革等问题进行了交流与探讨。学院副院长苏寒秋应邀出席研讨会，并作改革引导。
苏副院长率先结合当前职业教育发展方向以及当前的中职生学生现状，指出：学院公共基础课教学改革要针对当前中职生的学习和心理特点，以学生多“动”、教师少“言”的教学模式和“过程化”教学考核代替教师“包场”和试卷评估的传统模式，真正地让学生“学以致用”，提高学生的学习兴趣，增强学生学习主动性。随后，多位教师就已采取的语文课堂十分钟演讲、德语课堂“现身说法”等等教学方式进行了交流。
本次教研会上，语文、德育课的率先“试水”，是公共基础课程打破传统教学模式，符合职业学院学生，适应现代职业教育需求的一次探索。开拓了基础课程教学思路，增强了创新教学的信心，增加课堂教学的有效性，打开了公共基础课程教学的全新局面。