多措并举 强化学生行为养成
- 作者:[db:作者]
- 来源:德阳安装技师学院
- 点击:26191
- 时间:2019-03-22
? ? ? 开学以来,为培养和提高“9+3”学生良好的行为习惯,我院多措并举,全面加强学生行为养成教育。???????
? ? ? 学生的行为养成重在日常,重在坚持,自开学以来学生工作部一是制定活动方案、召开各类班会、周会宣传行为习惯教育,让每一名学生规范自身行为;二是以点带班促养成,以“四形型”班级建设为基准,增强学生的自我管理意识和自我约束能力;三是以活动促养成,开展以雷锋日、植树节、3.15维权日等丰富多彩的教育实践活动,激发学生感恩、维权意识,培养学生的良好情操;四是以“家校”共育模式,共同加强学生教育,强化学生的行为习惯。
? ? ? 加强学生德行教育,是"十九大"精神中关于教育的本质,立德树人,也是学院永恒的课题。让学生相互帮助、彼此进步,从现在做起,从点滴做起,共同建设健康、和谐的校园。
? ? ? 学生的行为养成重在日常,重在坚持,自开学以来学生工作部一是制定活动方案、召开各类班会、周会宣传行为习惯教育,让每一名学生规范自身行为;二是以点带班促养成,以“四形型”班级建设为基准,增强学生的自我管理意识和自我约束能力;三是以活动促养成,开展以雷锋日、植树节、3.15维权日等丰富多彩的教育实践活动,激发学生感恩、维权意识,培养学生的良好情操;四是以“家校”共育模式,共同加强学生教育,强化学生的行为习惯。
? ? ? 加强学生德行教育,是"十九大"精神中关于教育的本质,立德树人,也是学院永恒的课题。让学生相互帮助、彼此进步,从现在做起,从点滴做起,共同建设健康、和谐的校园。
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