加强示范引领 完善专业人才培养方案
日期：2020-09-14 作者：[db:作者] 来源：总站 浏览量：1827
? ? ? ?9月14日下午，由教育科学研究室组织的“专业人才培养方案研讨会”在学院第四会议室准时召开。学院副院长谷善明出席会议并讲话，教务处长、专业部主任、专业带头人、骨干教师及新入职教师一并出席研讨会。
? ? ? ?本次会议是学院针对电气自动化设备安装与维修专业示范专业建设在专家指导委员会成果评审对人才培养方案提出的建议的又一次较大规模的教学研讨会。会上，教育科学研究室主任杨梅根据专家提出的建议，依据国家职业教育改革和新时代技能人才培养的新要求，参照《电气自动化设备安装与维修专业》的人才培养方案对学院人才培养方案编制体例、内容、项目要求等作解读和说明，特别强调各专业部要将“立德树人”深入融合专业人才培养过程当中。
? ? ? ?谷善明对各专业部负责人以及参与编制的老师们提出具体要求，希望各专业要主动升级和创新“教”“学”方法，体现“立德树人”“德技兼修”的育人理念，提升教学效果和育人效果。对新入职教师提出希望，希望青年教师主动融入专业建设中，在学院示范专业的引领和教师“传帮带”中，逐步成长为能独当一面的“双师型”教师。
? ? ? ?本次会议是学院针对电气自动化设备安装与维修专业示范专业建设在专家指导委员会成果评审对人才培养方案提出的建议的又一次较大规模的教学研讨会。会上，教育科学研究室主任杨梅根据专家提出的建议，依据国家职业教育改革和新时代技能人才培养的新要求，参照《电气自动化设备安装与维修专业》的人才培养方案对学院人才培养方案编制体例、内容、项目要求等作解读和说明，特别强调各专业部要将“立德树人”深入融合专业人才培养过程当中。
? ? ? ?谷善明对各专业部负责人以及参与编制的老师们提出具体要求，希望各专业要主动升级和创新“教”“学”方法，体现“立德树人”“德技兼修”的育人理念，提升教学效果和育人效果。对新入职教师提出希望，希望青年教师主动融入专业建设中，在学院示范专业的引领和教师“传帮带”中，逐步成长为能独当一面的“双师型”教师。
供稿：教育科学研究室